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71.
<正>一、前言高等教育发展已经迎来了转型的关键时期,在前期规模化、外延式发展的基础上,现阶段应更注重质量建设,即深挖高等教育的事业内涵,不断提高高等教育质量。本文论述了在新时代背景下高校财务部门的财务工作如何更好地实现规范化、精细化,从而通过提高会计信息质量来助力高等教育事业的内涵化发展。 相似文献
72.
本文探讨了人工智能在高校财务管理转型中的应用现状及其对财务管理的影响和作用。同时分析高校财务管理需求与人工智能技术的契合度,并提出了高校财务管理转型的机遇和挑战。结论部分总结了研究结果,并提出相应的建议以促进高校财务管理转型。 相似文献
73.
在新形势下,高校应积极在工作实践中探索顶层设计路线,实现党的领导与高校内部治理结构的有机结合,合理选择内部审计与纪检监察深度融合、联动发展路径,从而达到强化审计结果运用,满足学校内部治理需要,加强高校廉政建设和全面从严治党,确保高校持续、稳定、健康发展的目的。基于此,文章从高校内部审计与纪检监察融合现状入手,明确了审计结果运用、融合深度以及审计监察服务等方面存在的不足之处,并有针对性地提出了更新管理理念、完善机制体制以及丰富治理技术等联动发展思路。 相似文献
74.
针对当前高校劳动教育中普遍存在的“重共性轻个性,劳动教育与专业教育相分离”的问题,以燕山大学石油工程专业为例,首次探索将劳动教育与专业实验教学环节相融合。在明确劳动教育目标的基础上,结合专业实验课程特点及具体内容设置,制定了包含基础层级、专业层级和创新层级的“三层级”劳动教育内容体系,采取“自下而上”的顺序分阶段开展劳动教育,同时打造“实践评价+素养评价”的“二维度”劳动教育评价体系,形成劳动教育闭环系统。实践表明,“劳动+实验”育人模式能有效提升学生的通用和专业劳动技能水平及综合劳动素养,为其他高校石油化工类专业劳动教育的改革发展提供借鉴。 相似文献
75.
现如今,我国对专业的财务管理人才需求越来越大,高校财务会计教学是培养管理型人才的重要环节,也是高校财务会计教学改革的核心内容之一。教学模式的改变、教育方法的创新是财经高校应该攻克的首要难题,不断提高教学质量,为社会培养实践能力强的高素质财务人员是财经类高校的重要责任。随着信息技术不断发展和应用,大数据在各个领域的运用已经成为了一种趋势。高校财务会计教学改革也需要与时俱进,将大数据技术应用于教学中,培养管理型人才。文章通过对当前高校财务会计教学的问题进行剖析,提出立足于管理型人才培养的财务会计教学改革的具体措施。 相似文献
76.
<正>一、前言财经素养是对财经知识和风险的认知和理解力,及应用这些知识和理解力的技能、动机和信心,是个人财经知识、认识、价值观的一种综合体现。通过参考相关理论,设计调查问卷实地调查及数据分析,发现高职学生虽然有正确的消费观,但财富管理、投资理财等相关知识缺乏,甚至从未有过参与的经验。随着社会经济的快速发展,学生参与经济生活的广度和深度与日俱增。在经济多元化发展的现今,电子支付早已普及, 相似文献
77.
近年来,随着经济社会发展,高校的发展定位和方向更为明确和清晰,高校在服务教学、科研及社会服务职能方面的基础设施投入不断增加,其中基本建设支出在高校整体预算中占较大比例。高校基本建设投入高、耗时长、系统性强,往往涉及较长的管理流程和多个职能部门,项目从在建工程到转交固定资产过程中,各类资产的核算和管理对于正确核定资产价值,准确反映高校资产状况,规范高校基本建设财务管理和资产管理具有重要意义。 相似文献
78.
陕西红色文化旅游是陕西高校思想政治教育的主要内容之一,对高校大学生思想政治教育起到积极的助力作用。陕西红色文化旅游融入高校思想政治教育,助力大学生在坚定理想信念、传承红色精神、学习和传播革命历史等方面有着十分重要的意义。新时代陕西红色文化旅游发挥了其独特的教育优势,通过政府和高校的大力宣传、开展丰富多样的红色文化旅游活动和实践项目、创新教学方式,以红色文化旅游促进高校大学生思想政治教育,通过鼓励大学生积极参加红色文化旅游活动等,加强对大学生的思想政治教育。 相似文献
79.